Les enfants qui participent aux tâches ménagères sont meilleurs écoliers

Faire la vaisselle pour exceller en classe

Aider à faire la vaisselle, à cuisiner ou à mettre la table sont des petites actions du quotidien qui simplifient la vie des parents... et qui rendent service aux enfants ! D'après une étude réalisée par par l'Université de Trobe à Melbourne (Australie), ceux qui sont sollicités pour aider entre cinq et treize ans ont une intelligence plus développée. Les chercheurs ont comparé deux cents petits. Leurs conclusions, publiées dans The Australian occupational therapy sont limpides. 

Les enfants qui participent aux tâches ménagères quotidiennes affinent leur mémoire et leurs facultés de coordination. Un ensemble de "fonction exécutives" dont la stimulation a des conséquences très concrètes. "Les enfants qui cuisinent ou jardinent de manière régulière seraient d'avantage en mesure d'exceller dans d'autres domaines, notamment scolaire", avance Deanna Tapper, en charge de l'étude. 

Jardiner pour développer sa mémoire

Mémoire, manipulation, tri des informations... Toutes ces facultés sont améliorées chez un petit qui joue ou qui apprend à rendre des services simples, comme jardiner. Ces enfants acquièrent également des capacités de concentration et d'adaptabilité plus grandes que leurs petits camarades. 

Autre point très positif relevé par l'étude : inviter son enfant à participer permet de le responsabiliser. Cela l'oblige à sortir de l'oisiveté pour entrer en relation avec ceux qui l'entourent... Ce qui en définitive, favorise sa sociabilité. Cela participe également à sa bonne santé physique. Une méthode que le Prince William et Kate Middleton ont adopté. Pendant les vacances, le prince George, futur roi d'Angleterre, est ainsi chargé de nourrir les animaux. 

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